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¿Cómo diferenciar entre apps educativas y apps que solo entretienen?

La tecnología nos está acompañando en la cotidianidad, desde los más grandes hasta los pequeños de la casa han implementado una rutina entorno a las pantallas, esto no forzosamente tiene por qué ser malo, podemos encontrar un equilibrio entre el movimiento, la convivencia y el aprendizaje por medio de las aplicaciones.

Sin embargo, para lograrlo debemos poner mucha atención en qué es lo que descargamos, cuáles son las intenciones detrás de cada app, qué habilidades estamos desarrollando o simplemente qué tiempo es el que están exigiendo de nosotros. Como padres nos toca evaluar qué se descarga y no en los celulares, entonces te tengo una serie de consejos para que puedas diferenciar fácilmente entre aplicaciones educativas y aquellas que solo entretienen sin aportar nada.

Tiene objetivos claros encaminados a desarrollar habilidades

Empecemos por decir que de todas las aplicaciones nos podemos llevar alguna habilidad, porque forzosamente necesitamos desarrollar nuevos aprendizajes para hacer que funcione o mejorar en el juego, hay muchos que son por ejemplo de guerra, de aventura que te permitirán mejorar reflejos, entendimientos de instrucciones, incluso algunas palabras en otro idioma, sin embargo, eso no significa que sean educativas.

No todas las aplicaciones cumplen con metas claras en cuanto a decir qué queremos que aprendas, que al finalizar te lleves esta reflexión o seas mejor en tal tema. Entonces, el primer paso es leer la descripción, si el objetivo está bien definido, incluso si es algo que tú podrías desarrollar en un alumno en un salón de clase podemos empezar a pensar que es una aplicación educativa, por ejemplo, que te diga que es una aplicación creada para mejorar en inglés, aprender a hacer operaciones básicas, memorizar países y capitales, desarrollar habilidades de memoria o lógica. Es decir, te debe prometer hacer un cambio en tu educación.

El público objetivo es claro y la edad a la que está dirigida

La educación tiene que ver con esos aprendizajes esperados según la edad y el tipo de necesidades que la persona presente, jamás será la misma presentación que harás para un niño de 2 años que para un adulto de 60, si bien ambas poblaciones pueden aprender lo mismo no lo harán por el mismo medio, entonces, si tu aplicación parece que difumina esto y no resulta claro, significa que no investigaron un tema de aprendizaje sino más bien de mero entretenimiento, el lenguaje debe varias y también las técnicas de estudio.

Ejemplo, una aplicación que es brinda películas en inglés no es educativa por sí misma, lo que nos haría considerarla así es que tuviera categorías de acuerdo al nivel de inglés que se tiene, que se fraccionaran según los temas, entonces ahí mostraría para quién está dirigido y ayuda a estructurar,

Su contenido está basado en información científica y puedes interactuar con tus dudas

Los contenidos educativos jamás serán al azar, cualquier aplicación seria buscará información verídica, avalada por expertos en los temas, desde que vas leyendo su estructura, su información puedes identificar que buscaron muchas fuentes para poder hacerla, incluso algunas la incorporan para que puedas confirmarla. También es importante que sepas que dentro de la tienda puedes buscar directamente aquellas aplicaciones que son aprobadas por profesores, esas te acercan mucho más a la posibilidad de que sean educativas. Otro punto importante es que no te dejan con dudas, no solo están ahí para decirte que estas mal en lo que colocaste y seguir adelante, sino que te enseña nuevas habilidades y parte de ese proceso consta en mostrarte el camino correcto.

Por ejemplo, un videojuego que te pide aprender a realizar saltos y movimientos para avanzar en el juego entretiene y si cometes errores mueres y empiezas de nuevo o te sancionan, en el educativo verás que en cada error hay alguna barra que te indica qué debiste hacer, por qué te equivocaste y cómo hacerlo mejor a la próxima, de igual manera busca que si no sabes las cosas, antes de actuar aprendas. Se enfoca más en contenido que en estímulos, eso siempre recuerda si ves mucha producción hacia que llame la atención visualmente, pero no hay un fondo teórico, estamos frente a entretenimiento.

Encontramos niveles y estructura en el aprendizaje

Aprender es parte de un proceso cognitivo, es decir, mental que requiere de pasos para lograr integrarse en nuestro día a día, nosotros lo logramos a partir de la repetición y de tres espacios básicos:

Observación, modelación y teoría: Aquí en la aplicación debemos encontrar un área dedicada a enseñarnos sobre el tema, por medio de mirar a quien lo hace bien y con explicaciones sobre cómo utilizar la aplicación y cómo empezar a interactuar con ello, nos mencionan qué es lo primero que esperan. En muchas aplicaciones también existe lo que se le llama evaluaciones para poder crear un programa ajustado a tu conocimiento. Digamos que se siente como ese primer acercamiento donde sabes que no sabes nada aún y no te sientes juzgado.

Ensayos, errores y aciertos: Aquí ya te permiten intentarlo, realizar incluso un ensayo que no es valido para que tengas más confianza de entrar en la siguiente fase, te dedicas a cometer errores y observar tus aciertos. Muchas aplicaciones consideran que es también adecuado empezar por aquí.

Retroalimentación, correcciones y nuevos intentos: Por ultimo, los intentos estarán acompañados de retroalimentaciones, como la aplicación desea que mejores en tus habilidades te mostrará el camino correcto, te mostrará las guías que considera pueden serte de ayuda. Por ejemplo, si es una aplicación de lectura va a corregir tu pronunciación, te va a monitorear el porcentaje de acierto, etc.

Otro punto importante son los niveles, la estructura dentro de los juegos también se va adaptar a que tan experto eres, los retos van a varias para que puedas sacarle el mayor provecho, puede iniciar preguntando por sumas de una cifra hasta llegar a 10 números que lo compongan. Debes encontrar un orden claro de aprendizaje, si sientes que es un viaje sin tanto rumbo ni escalas sabes que solo busca entretenimiento.

Te permite observar avances y brinda retroalimentación

Parte de lo que hace funcionar a una buen aplicación de educativa es que puede evaluarse y probarse a si misma, a qué nos referimos con esto, bueno a que la manera en que esta pensada es para que otros la recomienden, que quienes lo usan puedan mencionar y ser super específicos en cuáles han sido sus aprendizajes y mejoras, entonces, encontrarás cada tanto insignias, estadísticas que te permiten ver los cambios, comparaciones entre meses o sesiones, inclusive las retroalimentaciones están muy bien estructuradas, te dicen tus zonas de oportunidad y puntos fuertes.

Tenemos a todas esas aplicaciones de inglés que te cuentan el tiempo que tardas en brincar los niveles, te dicen si eres mejor hablando, escribiendo o escuchando, qué palabras te cuestan más, etc. Son métricas que hablan tanto de la aplicación como del usuario. No solo dicen cuántos lo usan, sino cómo cambia la vida de las personas.

Marca tiempos y pausas constantes

Por último, las aplicaciones educativas no tienen como objetivo que te vuelvas adicto a la aplicación, sino que le tomes cariño y la uses constantemente, pero entienden perfectamente que para que un aprendizaje se pueda digerir adecuadamente y se interiorice requiere de tiempos de descanso, de pausas y repasos. Es por eso que verás que por día te brinda metas pequeñas incluso de 10 minutos, te invita a utilizarlas 3 veces al día pero por poco tiempo. El objetivo no es que logres los niveles en poco tiempo, sino que lo hagas logrando las metas y que disfrutes aprender. Entonces, aquellos que observas puede tu hijo estar horas y horas, y no lograr nada como tal solo buscan entretener, pasar el tiempo. Así que observa mucho esto.

Esperamos que todos estos tips te permitan elegir las mejores aplicaciones y aprovechar los tiempos de pantalla de tus hijos de la mejor manera. Te prometo que encontrarás cosas de mucha calidad y que resultarán muy divertidas para tu pequeño.

ico nancy
Escrito por:
2 de febrero de 2026

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